Le istituzioni che ascoltano gli studenti!

Nel corso di questa settimana l’Onorevole Roberto Lagalla, Assessore Regionale all’Istruzione e già Rettore all’Università degli Studi di Palermo, ha concesso audizione a giovani universitari di Giurisprudenza impegnati nel sociale: Emanuele Incarbone, Luigi Dell’Aira e Stefano Fabio, i quali sono stati spinti da senso di responsabilità, attivismo e profonda delusione nei confronti delle attuali scelte (spesso incomprensibili e ingiuste) adottate dall’Ateneo palermitano in tema di esami, lezioni, aule studio e tutto ciò che concerne la presenza fisica dello studente all’Università; si sono mossi al fine di denunciare l’attuale stato di abbandono, cui stanno andando incontro in questo periodo delicato, derivante da tali scelte che stanno arrecando non pochi disagi e danni al percorso accademico di numerosi che dopo tanti sacrifici adesso vedono il loro percorso compromesso e totalmente mutato.

Gli studenti sopracitati, durante i momenti di confronto presso l’Assessore Regionale dell’Istruzione, hanno esposto tutte le attuali criticità raccolte dai tanti studenti di UniPA desiderosi di portare le proprie istanze nelle opportune sedi, con lo scopo di sensibilizzarle per i disagi subiti. Hanno, inoltre, presentato un quadro dettagliato evidenziando lo stato di arretratezza in cui versa l’Ateneo ( a causa delle scelte adottate). L’inadeguatezza delle scelte accademiche risulta ancor più evidente con il raffronto con gli altri atenei i quali risultano essere stati maggiormente impegnati a mantenere la presenza fisica degli studenti all’interno dell’Università, pur rispettando tutte le dovute normative anticovid vigenti. In tutto questo, l’Assessore Roberto Lagalla, ha mostrato assoluta attenzione e sensibilità alle segnalazioni sottoposte alla sua attenzione, comprendendo e condividendo a pieno le istanze degli studenti Incarbone, Dell’Aira e Fabio ed esprimendo personale vicinanza ai bisogni degli universitari. L’Assessore non mancherà di segnalare alla competente Autorità accademica la circostanza esposta dai giovani in questione nello spirito di collaborazione istituzionale.

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